Kasutades PowerPoint ‘Taimer,” Movies Hallata Ajal Ettekandeid ja Klassiruumi Juhendamine

link: http://www.lefthandlogic.com/timers.php

Aja juhtimine on oluline seminaride käigus. Saatejuhid sageli on palju materjali, et katta ja vähe aega raisata. Kasutades count-up ja count-down taimerid sisestatud Powerpointi esitlusi saab energiat oma publik ja hoida nii teile ja neile tähelepanelik ja aeg teadvusel.

Mis Jim Wright:ma regulaarselt kasutage taimeri filme objekte siin minu Powerpointi esitlusi). Inimesed pöörduvad sageli minu ajal töökojas puruneb küsida, kuidas taimerid töötavad ning kus neil on võimalik neile ligi pääseda. Noh, taimerid joosta nii filme, PowerPoint, on täiesti tasuta ja saab alla laadida sellelt lehelt. Leiad mõned minu ideed allpool, kasutades taimerid ettekandeid ja klassiruumi juhendamine. Hei, kui teil on muid loomingulisi ideid, kasutades neid taimereid, ma sooviks sinult aadressil jim@jimwrightonline.com. Tänan!

Suundades: alla laadida neid filme ja salvestada oma arvutisse, paremklõps ja vali ” Save Target As…”: Kui teil tekib viivitus allalaadimine tahes neist filme, võiksite proovida uuesti jooksul vähem hõivatud kellaajal.
MÄRKUS: Kõik filmid on Windows Media Video (.wmv) format.

Count-Up Timers Count-Down Timers
movieicon15 Min Timer: Count Up [12 MB]
movieicon10 Min Timer: Count Up [8 MB]
movieicon5 Min Timer: Count Up [5 MB]
movieicon2 Min Timer: Count Up [2 MB]
movieicon1 Min Timer: Count Up [1 MB]
movieicon15 Min Timer: Count Down [12 MB]
movieicon10 Min Timer: Count Down [8 MB]
movieicon5 Min Timer: Count Down [5 MB]
movieicon2 Min Timer: Count Down [2 MB]
movieicon1 Min Timer: Count Down [1 MB]

Õpetajad võivad kasutada ka taimerit ajal klassiruumis toimuvat õpet on aidata õpilastel säilitada tähelepanu ja lõpuks, et saada paremaks “aeg-juhatajad”.

See lehekülg sisaldab allalaaditav filmid, et saate importida PowerPoint esitlusi kasutada count-up või count-down nullimine. (Animeeritud pildi ülemises vasakus nurgas see leht annab aimu sellest, kuidas need taimer filmid ilmuvad PowerPoint.)

Kui teil on küsimusi selle kohta, kuidas laadida filme arvesse PowerPoint, proovige neid informeerimise lingid:

Ka, tutvu ideid allpool kasutades neid tasuta taimer filme ettekanded ja klassiruumis toimuvat õpet!

See lehekülg sisaldab allalaaditav filmid et saate importida PowerPoint esitlusi kasutada count-up või count-down nullimine. (Animeeritud pildi ülemises vasakus nurgas see leht annab aimu sellest, kuidas need taimer filmid ilmuvad PowerPoint.)

Kui teil on küsimusi selle kohta, kuidas laadida filme arvesse PowerPoint, proovige neid informeerimise lingid:

Ka, tutvu ideid allpool kasutades neid tasuta taimer filme ettekanded ja klassiruumis toimuvat õpet!

Kasutades Taimerid PowerPoint Esitlused
[kuva pdf-versioon]

Taimerit saab kasutada PowerPoint esitlused:

Saada Inimesed Tagasi Oma kohale Kohe.Pärast Pause. Saatejuhid, kes annavad oma publiku pausi võib olla raskusi tõmmates group uuesti kokku! Ekraan PowerPoint slaid 10 – või 15-minutilise count-down timer alguses murda, et aidata osalejatel hinnata, kui palju vaheaeg nad on lahkunud ja tagada, et nad naasevad esitlus tuba õigeaegselt.

Hoia Osalejatele Suunatud Jooksul Tabelis on Tegevused. Saatejuhid, kes otseselt oma publikule, et võtta osa tabelis tegevust leiad, et kasutades taimer aitab osalejatel viibimise keskendunud ülesanne. Lühike tabel arutelud, kasutada 2 – või 5-minuti taimer. Rohkem laiendada tegevust, kasutage 10 – või 15-minuti taimer.

Ehitada, Publik Motivatsiooni Läbi ” Kergendada Arutelude. Seminaril osalejad on tihti vaja erinevaid tegevusi, et hoida oma huvides, eriti ajal enam esitlusi. Sammumine on kõik! Kaaluda tekitavad huvitavaid küsimusi tabel arutelusid. Kasutades lühendatud (1 – või 2-minutilise) count-down timer, esitada küsimus, grupi otsene tabelid hakkavad nende arutelude ja start timer. Kui tähtaeg on üle, helistage juhuslikult kuulajate jagada kõrged punktid oma arutelu.

Julgustada Lõbus Konkurentsi. Energiat publik, andes neile lõbus konkurentsivõimeline tabel tegevus. Kasutada count-up taimer. Nagu iga tabeli täidab oma ülesannet, on neil kirjutada kulunud aeg (minutites kuvatakse count-up taimer hetkel, et tabel lõpetab tegevuse). Kaaluda andes väikesed auhinnad tabelid kõige kiiremini jõudlust.

Kasutades PowerPoint Taimerid, et Parandada Õpilaste Käitumise ja Õppimise kohta
[kuva pdf-versioon]

Kui sisestatud Powerpointi esitlusi, count-up ja count-down taimerid võivad julgustada täpsus, positiivne õpilase käitumist ja aktiivne akadeemiline tegevus. Võid kasutada neid taimerid klassiruumis:

Saada Õpilaste Klassi kohta Ajal,. Start 5-minutilise count-down timer, kui õpilased on lähi-klasside vahel. Õpilased, kes on nende istmete valmis vajalikud tööd, materjalid, kui taimer lõpeb punkte teenida poole oma klassi, või mõni muu stiimul.

Kiirendada Klassiruumis Üleminekud. Alustada 1-minuti taimer õpilase üleminek (nt ühest õppimine teise, line up ukse juures, jne.). Kiitust õpilastele, kes üleminek edukalt tähtaja jooksul.

Julgustada Aktiivse Õpilase Kaasamine Suurte Rühmade. Kujuta küsimus-klassi ja otsese iga õpilane mõtlema võimalik vastus. Alustada 1 minuti taimer. Pärast minut on läbi, kõne juhuslikult õpilane.

Aidata Õpilastel Jälgida Nende Töö Ajal.. Kui õpilased töötavad koostöörühmade või iseseisvalt alustada 5-, 10-või 15-minutilise PowerPoint taimer. Teavitada õpilasi, et lõpus ajastatud perioodi, siis koguda õpilane õppeülesandeid, vaadata koos häälekandjad iga grupp või muul viisil jälgida töö lõpule. Olla kindel, et taimer on nähtav kõigile õpilastele tuba.

Suurendada Õpilase Tööd Sõnaosavus. Anda õpilastele töölehed või lühike ülesandeid, mis sisaldavad akadeemilised oskused, mida sa tahaks näha neid ehitada soravalt. Alustada count-up taimer sobiva pikkuse määramist (nt, 5 – või 10-minutilise count-up taimer). Ütle õpilaste tööd nii kiiresti kui võimalik oma “kiiruse” määramine. Kui olete lõpetanud, iga õpilane peaks märkus ülaosas tööleht kulus tal lõpule ülesanne. (Üliõpilase töö ajal on võrdne arv minutit ekraanil count-up taimer, kui loovutamine on valmis.) Õpilased võivad olla motiveeritud isegi rohkem graphing oma sõnaosavus andmed üle mitme päeva, sealhulgas protsenti punkte, et nad said õige ja aeg, mis on vajalik, et täita iga ülesanne.

Suurendada Õpilaste Motivatsiooni saates Allesjäänud Aega Õppetunni. Õpilased, kes on igav või rahutu üldjuhul ei ole motiveeritud tegema väga kõva. “Hard-to-teach’ klasside teatada, et kui sa näed, et klass teeb oma parima jõupingutusi, et tegeleda õppimise jaoks kindla aja jooksul, nad saavad siis tegeleda rohkem lõbus, eelistatud tegevus. Seejärel käivita taimer (nt, 15-minutilise count-down timer) ja alustada instructional õppetund. Õpilased on motiveeritud osalema akadeemiliselt nii, sest nad tahavad teenida soovitud tegevuse jaoks hea jõudluse ja kuna nad näevad läbi taimeri, et õppetund kestab ainult piiratud (ja kontrollitav) palju aega.

Anna Konkreetseid Aega Üliõpilane Planeerimine Ülesanded. Õpilased teha, palju parem keerukate ülesannete puhul, näiteks kirjalikult ülesandeid, kui nad võtavad aega, et kõigepealt luua tööplaani. Kasutada count-down taimer 10 kuni 15 minutit. Ütle õpilastele, et nad eraldatakse aega, et luua plaan, kuidas nad on täita oma ülesanne. Start taimer ja otsesed õpilased alustada tööd oma “töö kava” (üksi, paarides või rühmades) samal ajal, kui sa ringlema toas, mis pakub abi ja tagasiside andmiseks õpilastele oma plaanidest.

Parandada Klassiruumi Käitumist, Lahutades “Aeg Võlgu” Misbehavior. Rääkige oma klassi, et kui probleem käitumist ruumi laieneda kuni punktini, kus nad ei häiri õpe, klass ‘võlgu’ te mis tahes jäänud instructional ajal. Kui klassiruumis käitumist saada käest, start 15-minutilise count-up taimer ja oota vaikselt, kuni õpilased saavad oma käitumist tagasi kontrolli alla. Siis taimeri ja lisa diagrammi arv möödunud minutid ja sekundid, et õpe oli katkenud. Korrake seda toimingut nii tihti, kui vaja õppetunni ajal. Lõpus klassi jooksul või kooli päev, liita kokku palju aega kaotanud kaudu õpilane misbehavior. Teavitada õpilasi, et nad peavad “tasu” see aega tagasi (näiteks, kaotuse kaudu puhkuste ajal, võttes jääda pärast klassi, on määratud täiendav kodutöö teha tasa kaotatud klass, aeg, jne.).